【解读】科园破冰特色教育之双创基地

日期: 2017-03-13    信息来源: 马骏

电子科大科园教育在经历了十八年的职业教育发展积淀后,迎来了“大众创业、万众创新”的国家发展战略,为了实现培养人才、服务社会的办学宗旨,科园教育管委会提出,在新的历史时期应精准定位办学特色,以双创教育为抓手,丰富教育内涵,提升人才培养质量,积极支持并帮助学生实现梦想。

004 (2)_副本_副本.jpg

【创业班学生】

2016年是国家“十三五”建设开局年,也是科园双创教育全面启动的元年。为了更好地开展双创教育,管委会主任谢渝明确指示,双创特色要落实,还需要建设一批校内校外双创基地,学生成果的孵化载体。3月17日,电子科大科园教育与“创业天府·郫县行动计划领导小组”签订了共同打造菁蓉镇“科园创工坊”创业苗圃合作协议,由科园教育负责创业苗圃从选苗到培育的全过程建设。

在菁蓉镇双创办各级领导的大力支持下,“科园创工坊”创业苗圃于2016年9月正式挂牌运营。苗圃一共9层3840平米,下面两层为培训教室、路演室、会议室、办公室、接待室、开放式实训工位,上面三层为配套的创客宿舍,中间四层为独立创客工作室。苗圃定位于“大学生创业团队发掘培育和孵化”,以双创培训为特色,以“培训+孵化+投资”为盈利模式,“内培+外招”两条腿走路,既面向科园教育平台上2000多在校学生和已经毕业的近万名学生,也面向其他大专院校在读或毕业时间不长的创业团队和创业企业,两条腿相辅相成,寻求可持续发展。到今年3月17日,创业苗圃签约一周年,正式运营超过六个月,双创教育与苗圃建设都在稳步推进,“内培”与“外招”初见成效。

004 (2)_副本_副本11.jpg

【创工坊环境】

科园双创模式特色教育2016年在各学部各专业以点带面,大胆探索,全面铺开。第一个吃螃蟹的是电子信息学部的计算机专业,早在2015年9月,便率先启动了“互联网创业班”的招生,以全新模式培养具有创新思维、创业技能的高素质人才。目前,内培的“互联网创业班”35名大二学生,经过一年的基础通识教育,于2016年9月全部入住菁蓉镇科园创工坊,根据各自特长和兴趣爱好,分为程序设计、电商运营、文创设计三个小组,由不同的创业导师带着这些学生进行项目实训和相关技能学习,学生在实战中不断磨炼,遭受挫折,也许最初的想法行不通了,但新的想法又会出现,在挫折中学习,在挫折中前进。同时,学部以“迈创”在线平台为窗口,为学部各专业学生提供线上线下双创讲座、辅导、信息咨询,引进资源、项目,辅助学生创新创业。艺术设计学部以“言禾工作室”为专业实训平台,引进来走出去,让学生在真实商业项目中锻炼成长。目前,工作室以菁蓉镇苗圃为基地,与已经入驻苗圃的创业企业联合打造艺术学部双创集训营。还有经管学部,打破传统专业界限,将来自商务管理、人力资源、电子商务、会计、工程造价五个专业竞选出来的学生组成“商管实验班”,以项目带动专业教学,以公司化模式组织和管理学生,培养复合型商学人才。而苗圃所拥有的工商、财税、金融、法律、知识产权等一系列双创要素,将与各学部进行对接,为学部提供政策咨询与双创服务。

initpintu_副本.jpg

【学生在创工坊参与实训项目】

科园创工坊还面向省内其他大专院校,以菁蓉镇国家级双创示范基地为旗帜,努力争取更多其他高校的大学生创业团队入驻苗圃。经过半年多的努力,外招的8个团队已经全部完成在菁蓉镇的工商登记注册,取得三证合一的营业执照,正在加紧技术研发和市场拓展。其中,有四个团队来自高校,分别是四川传媒、四川农大、西华大学和东软学院,主要创业方向是新媒体、互联网服务和软件开发,还有一个团队由前华为员工牵头,主要做大数据和云计算服务,另外三个团队也都是在互联网服务和软硬件开发方向。同时,8个团队都同意接收科园学生参与公司项目,为学生实习提供指导,使得“内培”、“外招”两条腿可以相辅相成,共促发展。

苗圃的建设,带动了更多双创基地建设,目前,科园已经形成校内基地和校外基地、自有基地与合作基地共同组成的双实双创基地,搭建起科园双创模式特色教育与社会双创资源对接的桥梁,双创基地正在成为科园特色教育破冰的窗口。


电子科大科园教育中心 版权所有 COPYRIGHT 2000-2009 ALL RIGHTS RESVERED

ADD:成都市一环路东一段159号电子科技大学信息产业大厦一楼

TEL:028-83200668 028-83200998 028-83200544

蜀ICP备12011664号